استاد راهنما:
دکتر پریسا پرن
استاد مشاور:
دکتر حسین بهروان
نگارش:
مریم قاسمی
مهرماه 1404
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر تاب آوری و تحمل پریشانی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست بود. روش پژوهش حاضر از شبه آزمایشی با طرح پیش¬آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کودکان بی سرپرست و بد سرپرست شهرستان خلیل آباد کاشمر و بردسکن تشکیل دادند که تعداد آنها 30 نفر بود. نمونه آماری این پژوهش تعداد 30 نفر 15نفرگروه آزمایش و15 نفر گروه کنترل) می باشند که به صورت تصادفی ساده به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. برای سنجش تاب آوری از پرسشنامه تاب¬آوری کانر و دیویدسون(2003) و برای سنجش تحمل پریشانی از پرسشنامه تحمل پریشانی توسط سیونز و گاهر (2005) استفاده شد. برای تحلیل استنباطی داده ها از تحلیل کوواریانس و به وسیله نرم افزار spss استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که درمان مبتنی بر شفقت تاثیر معنا داری بر تاب آوری و تحمل پریشانی و تمامی مولفه های آنها در کودکان بی سرپرست و بد سرپرست دارد و باعث افزایش تاب آوری و تحمل پریشانی آنها گردیده است.
کلمات کلیدی: درمان مبتنی بر شفقت – تاب آوری – تحمل پریشانی – کودکان بی سرپرست و بد سرپرست
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر تاب آوری و تحمل پریشانی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست بود. روش پژوهش حاضر از شبه آزمایشی با طرح پیش¬آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کودکان بی سرپرست و بد سرپرست شهرستان خلیل آباد کاشمر و بردسکن تشکیل دادند که تعداد آنها 30 نفر بود. نمونه آماری این پژوهش تعداد 30 نفر 15نفرگروه آزمایش و15 نفر گروه کنترل) می باشند که به صورت تصادفی ساده به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. برای سنجش تاب آوری از پرسشنامه تاب¬آوری کانر و دیویدسون(2003) و برای سنجش تحمل پریشانی از پرسشنامه تحمل پریشانی توسط سیونز و گاهر (2005) استفاده شد. برای تحلیل استنباطی داده ها از تحلیل کوواریانس و به وسیله نرم افزار spss استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که درمان مبتنی بر شفقت تاثیر معنا داری بر تاب آوری و تحمل پریشانی و تمامی مولفه های آنها در کودکان بی سرپرست و بد سرپرست دارد و باعث افزایش تاب آوری و تحمل پریشانی آنها گردیده است.
کلمات کلیدی: درمان مبتنی بر شفقت – تاب آوری – تحمل پریشانی – کودکان بی سرپرست و بد سرپرست
استاد راهنما:
دکتر پریسا پرن
استاد مشاور:
دکتر حسین بهروان
نگارش:
مریم قاسمی
مهرماه 1404