فاطمه شبانی
استاد راهنما:
دکتر پریسا پرن
استاد مشاور:
دکتر حسین بهروان
شهریور 1402
چکیده
این مطالعه با هدف بررسی تأثیر رویدادهای منفی زندگی بر افکار خودکشی نوجوانان بدسرپرست و بیسرپرست: نقش میانجی نشخوار فکری انجام شد پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای توصیفی– همبستگی است و به لحاظ هدف از جمله طرحهای کاربردی میباشد. با استفاده از روش نمونهگیری سرشماری، از 167 نوجوان بدسرپرست و بی¬سرپرست خواسته شد تا پرسشنامه رویداد منفی زندگی که براساس فهرست های قبلی (نیوکمب و هارلو، 1986؛ ویلز و همکاران، 1992) از رویدادهای زندگی نوجوانان فراهم آمده است، پرسشنامه افکار خودکشی بک کوواکس و ویسمن (1979) و پرسش¬نامه نشخوار فکری نولن – هوکسما و مارو (1991) را پر کنند. داده¬های جمع¬آوری شده با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری و نرمافزار اسمارت پی ال اس مورد تجزیه¬و¬تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج نشان داد: (1) رویدادهای منفی زندگی بر افکار خودکشی با نقش میانجی نشخوار فکری نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست تأثیر معناداری دارد. (2) رویدادهای منفی زندگی بر افکار خودکشی نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست تأثیر معناداری دارد و (3) نشخوار فکری بر افکار خودکشی نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست تأثیر معناداری دارد.
واژههای کلیدی: رویدادهای منفی زندگی، افکار خودکشی، نشخوار فکری، نوجوانان، بدسرپرست، بی¬سرپرست.
فاطمه شبانی
استاد راهنما:
دکتر پریسا پرن
استاد مشاور:
دکتر حسین بهروان
شهریور 1402